result.title | striphtml
{{ result.label }}

{{ result.excerpt | striphtml }}

Brak wyników wyszukiwania dla podanej frazy

Wystąpił błąd podczas wyszukiwania. Proszę spróbuj ponownie

Gordonki. Co to takiego? 


Gordonki to potoczna nazwa zajęć gordonowskich, czyli zajęć według teorii Edwina Eliasa Gordona, amerykańskiego muzyka jazzowego, psychologa i jednocześnie pedagoga. Według jego teorii to przez pierwsze pięć lat życia dziecko zdobywa podstawy nauki, jakie może rozwijać w późniejszym życiu. Im młodsze dziecko tym podatniejsze na oddziaływania muzyczne środowiska. Dla tak małego dziecka nie ma lepszego sposobu nauki niż zabawa. To właśnie sposób przedstawienia wpływa na chęć nauki i ogólny rozwój dziecka. 


Na pierwsze zajęcia typu Gordonki udałam się będąc z wizytą u rodziców i tam poszłam jako gość na zajęcia na które uczęszcza moja siostrzenica. Mimo iż synek był wtedy trzymiesięcznym niemowlakiem to zajęcia mnie oczarowały i przekonały do tego, że warto na nie chodzić. Nie potrafił on jeszcze naśladować dźwięków, czy bawić się instrumentami, ale muzyka i jej rytm tak go uspokoiły, że pod koniec zajęć zasnął mi na rękach. A było to po dwóch dniach kryzysu. Na zajęciach były dzieci w różnym wieku i każde na swój sposób na pewno coś z nich wyniosło. Wizyta ta skłoniła mnie do tego, że znalazłam też dla synka takie zajęcia w naszym miejscu zamieszkania. 


Na czym polegają te zajęcia? 


Teoria na której opierają się te zajęcia głosi, że dziecko uczy się rytmu tak jak uczy się języków. Najwięcej używa się tam głosu. Prowadzący powtarza sylaby w rytmiczny sposób. I tak dzieci po pewnym czasie też go naśladują. Tak jak z nauką języka, najpierw sylaby, potem słowa, a na końcu zdania.  
Zajęcia te umuzykalniają nasze dzieci, ale także wspierają ich rozwój w kontekście manualnym, ruchowym czy mowy. 
Poza głosem bardzo często wykorzystuje się do pomocy różne instrumenty np. tamburyn, cymbałki, czy rzeczy takie jak np. kolorowe szarfy, bańki czy wstążki. Im dziecko starsze tym samo więcej może robić, jednak bardzo ważne jest, aby rodzic też był zaangażowany i aktywny na zajęciach. Plusem na pewno jest też to, że na zajęciach trzeba być aktywnym także w sposób fizyczny. 

Od kiedy można na nie uczęszczać?

Tak na prawdę nie ma dolnej granicy. W niektórych szkołach jest to wiek trzech miesięcy. W moim klubie są dwie grupy, jedna dla dzieci od urodzenia do roku, a potem od roku do trzech lat. Tak więc granicę wyznaczamy sami, w zależności od tego jak dziecko się czuje. 

Korzyści z zajęć: 

 

  • odkrywanie własnego potencjału muzycznego 
  • rozbudzenie pasji do muzyki  
  • uświadomienie dzieciom i rodzicom roli i korzyści płynących ze zdolności muzycznych 
  • rozszerzanie zasobu słownictwa 
  • miłe spędzenie czasu z innymi rówieśnikami 
  • budowanie więzi z rodzicem 


Dzisiaj jest na rynku bardzo wiele zajęć już dla najmłodszych dzieci. Warto na pewno się nimi zainteresować i wybrać takie na jakich skorzystamy jak najwięcej.  

 

Powiązane produkty

Powiązane porady

Niemowlę siedzi na puchatym dywanie. Szeroko się uśmiecha pokazując pierwsze ząbki. Dziecko ubrane jest w białe body, za nim stoi biała kanapa.
Etapy rozwoju niemowlaka

Pierwszy rok życia dziecka to okres bardzo szybkich zmian w jego rozwoju. Twoje dziecko praktycznie każdego dnia zaskakuje Cię nowymi umiejętnościami. Dowiedz się, jak rozwija się dziecko w pierwszym roku życia. 

Czytaj więcej >
Uśmiechnięta Pani przedszkolanka przytula wszystkich swoich podopiecznych. Szczęśliwe dzieci całą grupą rzuciły się do wzajemnego przytulania ulubionej opiekunki.
Dlaczego warto wybrać edukację Montessori?

Maria Montessori zakłada, że wszystkie dzieci od urodzenia nastawione są na własny rozwój, osiągnięcie niezależności i kroczenie ku dorosłości. Podstawą tej metody jest szacunek do indywidualności dziecka pod każdym względem: w rozwoju fizycznym, duchowym, umysłowym i emocjonalnym. 

Czytaj więcej >
Kilkuletni chłopczyk z szerokim uśmiechem na twarzy ćwiczy karate. Rozwijanie paski, którymi interesuje się dziecko może wpłynąć na jego rozwój w późniejszym wieku.
Czy warto zapisywać dziecko na zajęcia pozalekcyjne i na jakie?

Jakie zajęcia pozalekcyjne warto wybrać dla dziecka, aby wspierać jego rozwój? Kto organizuje takie kursy? Sprawdź, gdzie warto zapisać malca na zajęcia.

Czytaj więcej >
Rodzeństwo bawi się leżąc na łóżku. Niemowlę leży na pleckach i z zaciekawieniem patrzy na grzechotkę, którą nad jego twarzą porusza starszy brak leżący obok.
Co wspomaga rozwój dziecka?

Jak pomóc dziecku rozwijać umiejętności chwytania, leżenia na brzuszku i turlania? Poznaj listę zabawek, które będą wspierały aktywność Twojego malucha. 

Czytaj więcej >
Co czytać i jak czytać, aby zainteresować malucha?

Obdarowujemy nasze dziecko przeróżnymi zabawkami rozwijającymi inteligencję, przynajmniej tak są one promowane. W głębi duszy liczymy na to, że dzięki nim wyrośnie z niego geniusz. Często jednak zapominamy o znacznie tańszym i o wiele skuteczniejszym sposobie na stymulację rozwoju inteligencji u naszego maluszka. Mowa mianowicie o czytaniu.

Czytaj więcej >

Komentarze do porady

Sprawdź, jak oceniły inne mamy
Komentarze do porady
Poprzedni {{ pageNumber }} {{ pageNumber }} Kolejny

{{ review.author }}

{{ review.author }}

{{ review.publication }}
Poprzedni {{ pageNumber }} {{ pageNumber }} Kolejny