Zabawa z dzieckiem jest bardzo ważna, a jeśli dodamy jeszcze doń wodę, dajemy w zabawie wszystko to, co kojarzy się z przyjemnością, ciepłem, bliskością.
Do naczynia wlewamy wodę ¼ objętości szklanki, resztę uzupełniamy olejem, wlewamy krople barwników spożywczych, wrzucamy tabletkę musującą i obserwujemy przemieszczające się bąbelki. Wcześniej dzieci mogą zaobserwować, że olej jest lżejszy od wody i unosi się na jej powierzchni.
Wykonujemy statki z różnych materiałów jakie mamy w domu np. z dna butelki, zakrętki, wykałaczki, plasteliny, papieru na maszt. Statki umieszczamy na wodzie i dmuchając w nie możemy przeprowadzić wyścig statków. Jest to świetne ćwiczenie logopedyczne.
Szklanki ustawiamy w jednym rzędzie. Wodę wlewamy do 1, 3 i 5 szklanki (do połowy jej wysokości). Do szklanek wkładamy złożone w paski papierowe ręczniki, tak aby pasek znajdował się w dwóch szklankach jednocześnie. Będzie potrzebnych 5 pasków. Jeden koniec paska musi być zatopiony w wodzie. W efekcie końcowym obserwujemy, jak woda przemieszcza się po paskach do pustych szklanek.
Na górną część kartki przyklejamy skrawki niebieskiej bibuły. Na bibułę przyklejamy watę. Przyklejamy kartkę na szybę okna, spryskujemy chmurkę wodą i obserwujemy jak z chmurki spływa zabarwiony przez bibułę deszcz.
Do połowy szklanek nalewamy zimną wodę, a do reszty ciepłą wodę. Sprawdzamy z dzieckiem jak zachowują się substancje w ciepłej, a jak w zimnej wodzie.
Do miseczki wlewamy wodą, jej powierzchnię przykrywamy cienką warstwą pieprzu, palec zanurzamy w płynie do myci naczyń, wkładamy go w środek miski i obserwujemy jak pieprz od niego ucieka.
Dziecko wkłada różne przedmioty do naczynia napełnionego wodą i sprawdza, które z nich unoszą się na jej powierzchni, a które toną.
W czterech szklankach umieszczamy po 50ml wody, w pierwszej rozpuszczamy 12 łyżeczek cukru, w drugiej 8, w trzeciej 4, a w czwartej zostaje tylko woda. Do szklanek wkładamy bibułę - do każdej w innym kolorze, mieszamy, aby puściła barwnik. Przelewamy roztwory z trzech szklanek do szklanki z największą ilością cukru, zaczynamy od roztworu z większą ilością cukru. Wlewamy roztwór ostrożnie po ściance łyżki, którą grzbietem umieszczamy w szklance nad roztworem z największą ilością cukru.
Do szklanki wody dodajemy 2 łyżeczki gliceryny oraz 5 łyżek płynu do mycia naczyń, mieszamy dobrze wszystkie składniki i płyn gotowy.
Do patyka przyklejamy jeden koniec sznurka, do drugiego końca przyklejamy magnes. Do łupinek/ zakrętek przyklejamy mały magnes, łupinki umieszczamy na wodzie i bawimy się w łowienie rybek.
W pierwszym okresie życia maluch zazwyczaj używa wszystkich zabawek w podobny sposób. Ogląda je z każdej strony, przekłada z jednej ręki do drugiej, ściska, tarmosi i próbuje, jak smakują :-) Zanim dziecko nauczy się korzystać z zabawek celowo, czyli będzie wiedziało, które do czego służą, musi minąć trochę czasu.
Czytaj więcej >
Zmiana pieluszki to świetna okazja do zabaw i stymulowania jego rozwoju i wcale nie musi ograniczać się tylko i wyłącznie to czynności higienicznych. Przewijanie malucha stanowi doskonałą okazję do nawiązania z nim bliższej relacji i zabaw. Postanowiłam podzielić się z Wami tym, jak bawię się z moimi dziećmi podczas zmiany pieluszki.
Czytaj więcej >
Chyba każde dziecko uwielbia pluskać się w wodzie. Lato zatem jest najlepszym czasem na wodne szaleństwa. My rodzice powinniśmy zadbać o bezpieczeństwo i wygodę naszych maluchów. SPrawdźcie, czym kierować się, aby wybrać najlepszy basen dla naszych pociech?
Czytaj więcej >
Odwiedzając kilkukrotnie moją przychodnię, za każdym razem mijam gabinety pediatrów, pod którymi widać wielu znudzonych, zniecierpliwionych rodziców i jeszcze bardziej znudzone dzieci. Czy w kolejce do lekarza zawsze musi być nudno? Czy czekanie na swoją kolej musi kojarzyć się tak nieprzyjemnie? Otóż nie!
Czytaj więcej >
Coraz cieplejsze dni, majówki i nadchodzące wakacje, mogą być świetną okazją do wyjazdu na rodzinny biwak.
