Pomimo iż nie posiadam jeszcze dzieci, chciałabym udzielić kilku wskazówek rodzicom posyłającym swą latorośl do przedszkola. Od 8 bowiem lat pracuję w zawodzie nauczyciela edukacji przedszkolnej, dlatego ten temat jest mi tak bliski.
Kluczem do przedszkolnego sukcesu jest przede wszystkim nastawienie najbliższego otoczenia do placówki, a także samej kadry w niej pracującej. Wiadomo, jak w każdej "branży" zdarzają się lepsi i gorsi pracownicy. Podobnie jest z pedagogami oraz pozostałym personelem administracyjno-organizacyjnym w przedszkolu. Czasami jest wzorowy... czasami mniej ;) Decydując się jednak na tę formę edukacji, winniśmy obdarzyć dane miejsce zaufaniem. Niedopuszczalne jest, by rodzina w obecności przyszłego przedszkolaka krytykowała stan tam panujący. Dobrze wiemy, że dzieci specjalizują się w podzielności uwagi i słuchają to, co je zainteresuje. Niewłaściwe komentarze i złe nastawienie rodzica, to budowanie negatywnego przekonania dziecka.
Drugim istotnym faktem jest umiejętność rozstania się z dzieckiem. Często bywa tak, że dziadkowie opiekujący się wnukiem przeżywają rozłąkę bardziej niż samo dziecko. Rodzice w takim przypadku powinni rozpocząć edukację przedprzedszkolną już od seniorów rodu. Ponadto koniecznie powinni uchronić dzieci od słuchania komentarzy typu: "Co ja bez ciebie będę robić?" itp.
Kolejnym ważnym elementem przygotowującym do podjęcia edukacji przedszkolnej jest proces uczenia dziecka przebywania z osobami spoza rodziny. W tym celu świetnie sprawdzić się może sąsiedzka pomoc w krótkim - na początku kilkuminutowym, później stopniowo wydłużanym - samodzielnym spacerze malucha z "nieznajomym". Rodzic musi jednak do takiej sytuacji umiejętnie dziecko przygotować. Malec ma wiedzieć, że owy "obcy" posiada aprobatę mamy/taty, że poruszać się będą po znajomym dla malca terenie, a także przyda się informacja, że rodzic jest w pobliżu. Dziecko wtedy poczuje się bezpiecznie. Z czasem możemy wydłużać dystans i rozszerzać czas zabawy pod opieką znajomego.
Doskonale pomocne w procesie adaptacji są zajęcia otwarte organizowane na terenie placówki. Często bywa tak, iż odbywają się one cyklicznie przez pewien czas, w którym rodzic najpierw aktywnie uczestniczy w zabawie wspólnie z maluchem, by później odsuwać się na dalszy plan.
By przygotować dziecko do przedszkola należy również kreować pozytywny obraz dziecka jako przyszłego przedszkolaka. Nie możemy jednak malcowi mówić, że "już jest za duży na płacz; że dzieci się będą śmiały; że dzieci w przedszkolu nie tęsknią" etc. Dziecko ma czuć się ważne, gdyż rozpoczyna kolejny etap swojego życia. To, jak on będzie przebiegać w dużej mierze zależy od wiedzy, chęci i umiejętności rodzica, dla którego z resztą ten czas wcale nie będzie łatwy.