Logopedyczne zabawy oddechowe

Logopedyczne zabawy oddechowe

Podczas problemów logopedycznych wykonujemy z dzieckiem różne ćwiczenia, które wspomagają aparat mowy. Ćwiczenia oddechowe są jednymi z nich.

 

Zabawy, ćwiczenia oddechowe mają na celu:

• nauczyć prawidłowego sposobu oddychania;
• wydłużyć fazę wydechu;
• wzmocnić siłę wydechu;
• wzmocnić mięsień okrężny ust;
• usprawnić pracę przepony;
• pogłębić i wydłużyć fazę wdechu;
• usprawnić oddychanie żebrowo-przeponowe;
• zwiększyć pojemność płuc;

 

Czarodziejski kubek

Potrzebujemy:

• kubka styropianowego;
• rurki papierowej;
• nożyczek;
• ściereczki;
• płynu do mycia naczyń;
• wody;
• talerzyka;
• gumek recepturek;

 

Na kubeczek nakładamy ściereczkę i przymocowujemy ją do kubka za pomocą gumek recepturek. Wycinamy nadmiar ściereczki. W kubeczku robimy dziurkę na słomkę, dziurkę robimy w połowie wysokości kubeczka i nie może być ona za szeroka. Do talerza wlewamy łyżkę płynu do mycia naczyń i dolewamy niewielką ilość wody 3-4 łyżki. Za pomocą pędzelka mieszamy płyn z wodą. Moczymy kubek w wodzie z płynem tak aby ściereczka zrobiła się mokra. Następnie odwracamy kubek, umieszczamy słomkę w wcześniej przygotowanej dziurce i dmuchamy. Z zamoczonej ściereczki będzie wydobywała się gęsta piana.

 

Piłeczka skacząca po wodzie

Potrzebujemy:

• kilku kubeczków tej samej wysokości;
• piłeczki pingpongowej;
• wody.

 

Kubeczki umieszczamy jeden za drugim. Wlewamy do nich wodę, zapełniamy 100% pojemności kubeczków. Piłeczkę pingpongową umieszczamy w 1 kubeczku na tafli wody. Dmuchamy w piłeczkę, która dzięki siły naszego wydechu przemieszcza się po wodzie do kolejnych kubeczków.

 

Lewitujący styropian

Potrzebujemy:

• kulki styropianowej;
• plastikowej butelki po piciu typu niekapek;
• słomki do picia z zgięciem.

 

Plastikową butelkę po popularnych do picia wodach smakowych przecinamy na pół. Zatrzymujemy część z dziubkiem do picia, zatyczkę odrywamy. Część z niekapkiem ma silikon, od spodu wkładamy do niego rurkę, natomiast od góry w butelce umieszczamy styropianową kulkę. Zadaniem dziecka jest dmuchanie w rurkę, a wydobywające się powietrze uniesie styropianową kulkę, która będzie lewitowała w powietrzu.

 

Wystrzałowa rękawica

Potrzebujemy :

• kolorowej rękawicy silikonowej;
• gumek recepturek;
• kubeczka styropianowego;
• rurki papierowej.

 

Na rękawicy rysujemy uśmiechniętą buzię. Na kubek nakładamy kolorową rękawicę, przymocowujemy ją za pomocą dwóch gumek recepturek. W kubeczku robimy dziurkę, najlepiej w połowie jego wysokości. Do dziurki wkładamy papierową rurkę i dmuchamy w nią. Rękawica będzie się unosić, gdy przestaniemy dmuchać opadnie. Jeśli postaramy się dmuchać dużo dłużej i silniej rękawica powinna wydostać się spod gumek recepturek i wystrzelić w powietrze.

 

Kleksowa dmuchajka

Potrzebujemy:

• kartka papieru;
• kubka z wodą;
• pędzelka;
• farbek;
• rurki do picia.

 

Kładziemy przed sobą białą kartkę papieru. Wybieramy kolory i za pomocą pędzelka uprzednio zamoczonego w wodzie, a następnie w płynnej farbie robimy na kartce kilka kolorowych kleksów. Zadaniem dziecka jest dmuchanie na kleksa poprzez rurkę. W taki sposób dziecko rozprowadza po kartce papieru farbę i tworzy niepowtarzalny rysunek.

 

Piłeczką do mety

Potrzebujemy:

• klocków;
• piłeczki pingpongowej;
• słomki do picia.

 

Na blacie stołu układamy tor z klocków, a właściwie obramowanie toru, jego lewą i prawą stroną. Może to nie być prosta droga, może mieć zakręty, drobne wzniesienia. Zadaniem dziecka jest poprowadzenie piłeczki pingpongowej do mety za pomocą siły swoich płuc. Dziecko trzyma w ustach słomkę do picia i mocno dmucha. Ważne jest, aby powietrze nabierało nosem, a wypuszczało ustami poprzez słomkę. Powietrze, które wydobywa się ze słomki popycha piłeczkę pingpongową w kierunku mety. Zabawę można przeprowadzić również w formie rywalizacji, wtedy budujemy dwa takie same tory i każde dziecko dmucha w swoją piłeczkę poprzez słomkę do picia. Wygrywa ta osoba, której jako pierwszej uda się zaprowadzić piłeczkę do mety.

Segregowanie kolorów

Potrzebujemy:

• słomki do picia;
• papierków w różnych kolorach;
• pojemników w różnych kolorach.

 

Przed dzieckiem rozsypujemy papierki w różnych kolorach, papierki muszą mieś średnicę większą od średnicy rurki do picia. Za papierkami umieszczamy pojemniki w tych samych kolorach w jakich mamy rozrzucone papierki. Zadaniem dziecka jest umieszczenie papierków w odpowiednich pojemnikach za pomocą słomki do picia. Dziecko zasysa papierek za pomocą słomki i wypuszcza go nad pojemnikiem w tym samym kolorze.

 

Wulkan

Potrzebujemy:

• słomki do picia;
• kubeczka;
• wody.

 

Do kubeczka nalewamy wodę, do połowy jego wysokości i wkładamy umieszczamy słomkę do picia. Zadaniem dziecka jest dmuchanie w rurkę. Wydobywające się z rurki powietrze wprawia w ruch wodę, która zaczyna wytwarzać bąbelki, bulgotać niczym wulkan przed erupcją.

 

 

Bąbelkowy stół

Potrzebujemy:

• szklanki z wodą;
• cukru;
• łyżeczki;
• płynu do mycia naczyń;
• rurki do picia.

 

Do szklanki z wodą wsyp 1 łyżeczkę cukru, dodaj jeszcze 2 łyżeczki płynu do myci naczyń. Wszystko dokładnie wymieszaj. Dwie łyżeczki powstałej mikstury nalej na stół. Słomkę zamocz w szklance, a następnie dmuchaj przez nią w miksturę wylaną na stole. Na stole powstaną bąbelki mydlane. Maczaj słomkę w szklance i twórz kolejne bańki obok tych, które już utworzyłeś, na nich a nawet w nich.

 

Celuj do bramki

Potrzebujemy:

• słomki;
• pomponów;
• plastikowych kubeczków.

 

Kubeczki połóż na stole jeden obok drugiego, w taki sposób, aby krawędź otworu dotykała blatu stołu. Przed sobą, w pewnej odległości od kubeczków połóż kilka pomponów i za pomocą rurki i siły swojego wydechu umieść pompony po jednym w każdym kubeczku.

 

Kolejnymi zabawami, ćwiczeniami logopedycznymi, które myślę, że nie trzeba opisywać są: nadmuchiwanie balonika, piłki plażowej, rękawków do pływania, dmuchanie baniek mydlanych, dmuchanie na wiatraczek, dmuchanie w piórko tak, aby jak najdłużej utrzymać je w powietrzu.