Zalety czytania dziecku bajek

Słuchanie bajek ma niewątpliwie pozytywny wpływ na rozwój dziecka. Dziecko, wyobrażając sobie to, co jest mu czytane, jest w stanie przenieść się oczami wyobraźni do opowiadania. Czytanie zacieśnia więzi rodzica z dzieckiem, poszerza jego wyobraźnię, jest formą rozrywki, miłego spędzenia czasu. Dziecko zaczyna zadawać więcej pytań, wzbogaca swój zasób słownictwa, uczy się poprawnego artykułowania słów. Czytanie dzieciom książek wpływa również na kształtowanie w nich wrażliwości emocjonalnej. Dziecko zainteresowane tym co dzieje się w bajce jest w stanie uważniej przysłuchiwać się jej treści, a tym samym rozwija w sobie umiejętność uważnego słuchania słowa pisanego, koncentrację uwagi. Jest to także formą przygotowania dziecka do przedszkola, szkoły, gdzie trzeba się skupić.

Co ze skupieniem uwagi podczas czytania bajek

• Wydawałoby się, że wystarczy ciekawa książka i wszystko załatwione. Niestety nie zawsze to wystarczy. Nie bez znaczenia ma tu wiek dziecka ale i również kilka innych czynników.
• Najmłodsze dzieci 0+ są bardzo zaciekawione książkami sensorycznymi, które nie mają tekstu, a które mogą dotknąć, usłyszeć, obejrzeć, sprawdzić czy da się je zjeść.
• Troszkę starsze dziecko nie zainteresuje się słowem czytanym tylko dzięki pięknym ilustracjom w niej zawartym.
• Dla zainteresowania dziecka słowem pisanym należy wybrać książki, które owszem mają piękną, ciekawą szatę graficzną, która przyciąga wzrok dziecka i jednak niewielką ilość tekstu. Dziecko nie jest w stanie skupić się na długi czas. Podczas czytania dziecku powinniśmy nazywać to, co widzi dziecko na ilustracji, to co jest czytane. Powinniśmy pytać dziecko, gdzie te rzeczy się znajdują. Prosić, aby je nam pokazało.  
• Dziecko, które nie jest biernym słuchaczem jest w stanie na dłużej zainteresować się tym co mu czytamy i po pewnym czasie samo zacznie prosić abyśmy mu coś przeczytali. Bardzo fajne są również książki, w których są wyrazy dźwiękonaśladowcze.
• Dziecko będzie je z nami powtarzać, przyporządkowywać odgłosy do przedstawionych w książce ilustracji. Zatem takie czytanie może przy okazji być formą ćwiczeń logopedycznych, rozwijających aparat mowy dziecka. Nie bez znaczenia jest również ton naszego głosu, gestykulacja, sposób w jaki czytamy bajki. Najprościej mówiąc ważne jest nasze zaangażowanie.
• Korzystanie z pacynek, pluszaków w roli bohaterów czytanej dziecku opowieści również skutecznie przykuwa jego uwagę. Po skończonym czytaniu możemy razem z dzieckiem pokolorować bohatera opowiadania bądź spróbować go narysować. Zachętą do uważnego słuchania opowiadania jest również samodzielne wybranie przez dziecka książki w bibliotece bądź księgarni.