Вам, мабуть, цікаво, коли ваша дитина почне говорити? Наскільки швидко це відбудеться і чи буде це по плану – за книжкою? Або, можливо, ви почали хвилюватися, почувши, як хтось із ваших колег каже: «Такий великий і все ще не розмовляє!» Не звертайте уваги на думку інших! Прочитайте мою пораду і лише потім аналізуйте, чи дійсно вам потрібно хвилюватися.
- звуки: "грр", "хрр"
- спочатку без свідомості, через кілька тижнів дитина починає робити це свідомо.
- кожна дитина проходить цю фазу (навіть діти з вадами слуху)
Зверніться до лікаря, коли дитина починає воркувати і раптово припиняє це на тривалий час (кілька тижнів). Він призначить перевірку слуху, про всяк випадок. Перед візитом до лікаря ви можете самостійно перевірити слух, напр. гучно постукати або кинути щось на підлогу. Дитина має на це відреагувати.
- перші гортанні звуки, ланцюжки голосних: "аааа", "ееее", "оооо", "еррр"
- повторення почутих звуків, поодинокі склади: «ма», «та», «ба», «да»
- рядки складів: "та-та-та", "ма-ма-ма", "ба-ба-ба", "да-да-да".
Це час навчання правильному розташуванню губ і язика, звукам окремих телефонів, імітації інтонації. Малюк не розуміє, що він «говорить», і тому це ще не мова.
Після 6-го місяця: дитина починає реагувати на своє ім’я.
- відповідність звуків до людей, наприклад, "де бабуся?" Малюк дивиться на правильну людину, тобто розуміє, про що йдеться. Це вже тип мовлення, розумне пасивне мовлення.
- відповідність звуків до діяльності, наприклад, "махання до побачення". Малюк махає рукою, і це теж тип мовлення (пасивне мовлення).
- перші «слова», наприклад «вау, вау». Повторення – активне мовлення.
- 11 - 14 місяців: з'являються перші слова.
- 12-місячний малюк може сказати 2-3 слова, наприклад: "мама", "тато", "на", "дай", "бай", "бу"
- починають з'являтися слова, характерні лише для вашої дитини. Ці слова створені шляхом спрощення слів, які ваша дитина ще не може правильно вимовити.
Коли дитина почне ходити самостійно, мовлення може, на даний момент, відійти на задній план. Однак це перехідна стадія.
- перші короткі речення, наприклад, "ням дай"
- використання свого імені, коли звертається до себе
- надмірне використання слова «ні» (період повстання)
Кожна дитина розвиває мовлення у своєму темпі.
Не кожна дитина розвивається «по книжці», це не означає, що щось не так. Я запитала у спеціаліста, мені сказали, що у здорової дитини кожна стадія може зміщуватися навіть на півроку!
Виразна затримка мови є результатом індивідуального темпу та ритму розвитку дитини. Він зникне з дозріванням нервової системи.
- початкова відсутність мови виникає до 1,5 - 2 років
- затримка мовного розвитку анігілюється приблизно на 4 - 5 рік
- це зменшення не потребує допомоги спеціаліста.
Ці симптоми не впливають на подальший розвиток дитини.
- у дітей батьків, які також пізно почали розмовляли (25 - 30%),
- у немовлят, які проходять реабілітацію, які досягають прогресу в руховому розвитку,
- переважно у хлопчиків. Зустрічається навіть у два-три рази частіше, ніж у дівчат.
- у немовлят, батьки яких недостатньо розмовляють з ними (відсутність або неправильний мовний шаблон) або, навпаки, занадто багато говорять (перезбудження).
Затримка виразної мови (тобто розвиток в індивідуальному темпі) характеризується порушенням мовного вираження при правильному його розумінні (правильне пасивне мовлення). Таким чином, якщо ви бачите, що ваша дитина реагує на те, що ви говорите, ви можете виключити патологічну затримку.
Однак, спостерігаючи за розвитком мовлення вашої дитини, ви можете підтримати дитину та реагувати, коли хвилюєтесь. Зверніться до лікаря, оскільки проблеми з мовленням можуть бути пов’язані, наприклад, із порушенням слуху, неправильною будовою мовних органів, пошкодженням периферичних нервів, розумовою недостатністю, психічними розладами.
Я вас здивую! Ви можете відвідати цього спеціаліста вже з немовлям, якщо це необхідно. З дитиною повинен працювати логопед, якщо:
- у нього проблеми зі слухом
- дихає через рот (і не застуджується)
-рух язика обмежений (це може бути викликано короткою вуздечкою і тоді потрібне хірургічне втручання)
- він просовує язик між зубами.
Дитина починає вивчати мову вже під час внутрішньоутробного життя. З 3-го місяця малюк в маминому животі чує звуки ззовні. У цей час розвиваються органи мови і головний мозок. Потім ви можете почати ніжно розмовляти з дитиною; він запам’ятає тон і мелодію вашого голосу.
Хочете знати, як розвивати мовлення вашої дитини? Прочитайте нашу пораду «Навчайте говорити від народження»: http://canpolbabies.com/pl/porady/porada/mothers/19/317