Syn z racji tego, że się przedwcześnie urodził korzystał z WWR – wczesnego wspomagania rozwoju, polegającego na wzmocnieniu ruchowym do momentu postawienia pierwszych kroków. Wraz z tym przełomowym krokiem przeszliśmy na inne formy wspomagania rozwoju.
1. Dogoterapia, gdy mamy do czynienia z nadwrażliwością na dotyk, polega ona na wspomaganiu rozwoju dziecka z udziałem przeszkolonego w tym temacie psa. Pozwala to dziecku na oswojenie się oraz terapię terapeutyczną.
2. Biofeedback, jest to tzw. „trening mózgu”, który pozwala dziecku osiągnąć lepszą koncentrację, zwiększyć jego uwagę, pobudzić jego kreatywność oraz poprawić pamięć.
3. Terapia Behawioralna, polega na rozwijaniu umiejętności, które są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie.
4. Sensoplastyka, zajęcia, które mają na celu zminimalizowanie nadwrażliwości u dziecka poprzez zabawę przedmiotami za pomocą dotyku np. makaronem, piaskiem czy też mąką. Dzięki niej stymulowane są praktycznie wszystkie zmysły, które w pozytywny sposób wpływają na rozwój dziecka. Jednocześnie pozwalają na zabawę w grupie.
5. Loгopeda, dzięki tym zajęciom logopeda jest w stanie stwierdzić zaburzenia rozwoju mowy dziecka, oraz naprowadzać go na właściwe tory.
1. Gimnastyka korekcyjna, dzięki indywidualnie dobranym zestawom ćwiczeń przyczyniamy się do prawidłowej postawy dziecka.
2. Zajęcia logarytmiczne, połączeniu umiejętności ruchowych i słuchowych dziecka, które w pozytywny sposób wpływają na rozwój komunikacji językowej.
3. Zajęcia teatralne, dzięki tym zajęciom pobudzi się u dziecka wyobraźnia, fantazja oraz wrażliwość.
4. Zajęcia rytmiczno – muzyczne, dzięki tym zajęciom dziecko pozna świat muzyki.
Warto uczestniczyć w takich zajęciach, gdyż dają one szerokie spectrum rozwojowe oraz pozwalają rodzicom poszerzyć horyzonty w kwestii wychowywania dzieci poprzez zabawę.
Zaburzenia integracji sensorycznej mają wpływ na zachowanie, uczenie się i życie codzienne dziecka. Mogą być dużą przeszkodą w prawidłowym rozwoju dziecka, wpływać na relacje społeczne i utrudniać codzienne funkcjonowanie. Warto wiedzieć, czym są zaburzenia integracji sensorycznej, jak je rozpoznać i jak pomóc dziecku.
Czytaj więcej >
Wraz z końcem wakacji do mojej skrzynki pocztowej i mailowej trafiły reklamy i zaproszenia do udziału w specjalistycznych zajęciach dla maluszków. Wiadomo starsze dzieci rozpoczynają rok przedszkolny i szkolny, stąd i naszym maleństwom proponuje się rozpoczęcie nauki w różnorakich centrach i punktach edukacyjnych. Zajęcia prowadzone są dla dzieci i aktywnie im towarzyszącym dorosłym.
Dla dzieci od 3 miesiąca życia proponowane są zajęcia na pływalni oraz lekcje języka angielskiego prowadzone metodą Helen Doron. Dla nich wiele pedagogów prowadzi również pierwsze spotkania z cyklu Zabaw FundaMentalnych. (o wszystkich tych formach napisano już porady). Półroczniaczki zapraszane są na lekcje bobo migania oraz na zajęcia dla Socatots (Piłkarskie Maluszki), czyli zajęcia ruchowe z piłką...
Czytaj więcej >
Wiele z nas zastanawia się jak pomóc dziecku od urodzenia w jego rozwoju mowy. Najważniejsze to to by się niczego nie wstydzić tylko przy dziecku można mówić i opowiadać o wszystkim. Możemy mówić o rzeczach zwykłych, o tym co robimy, co nas otacza, co jemy, opowiadać o tym co się dzieje dookoła nas. Czytajmy, rymujmy , śpiewajmy- to wszystko wpływa na rozwój mówy.
Czytaj więcej >
Jestem mamą dwójki dzieci. Od zawsze bardzo lubiłam łączyć naukę z zabawą. Jeszcze więcej radości sprawiało mi gdy to ja wymyśliłam zabawę lub zabawkę dla swoich dzieci.
I tak wymyśliłam dla nich książeczkę sensoryczną.
