Bawić się możemy wszystkim. Warto sięgać po najprostsze i dostępne rzeczy, aby rozwijać swoją kreatywność podczas zabawy z dzieckiem. Tym razem pobawmy się kartonem.
Na kartonie rysujemy dużą drukowaną liczbę np 5. Słomki do picia rozcinamy na kilka części i przyklejamy je klejem na gorąco w narysowanej liczbie. Słomki przyklejamy w odstępach od siebie. Kawałek słomki, odstęp długości przyklejonej słomki i znów słomka itd. Odcinamy od wykałaczki jedne ostre zakończenie i do tego końca przyklejamy sznurek. Takim sposobem powstanie igła, którą będziemy przeplatać naszą liczbę.
Jest to świetne zajęcie rozwijające motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi.
Na kartonie rysujemy tabelkę 5 na 3. W pierwszym rzędzie, licząc od góry rysujemy symbole zmysłów: język, ucho, oko, dłoń, nos. Pod każdym zmysłem wycinamy 3 koła. Na każdym wyciętym kole przyklejamy rysunek z czymś, co można rozpoznać za pomocą tego zmysłu. Planszę ze zmysłami i otworami po wyciętych kołach podklejamy od spodu drugim kartonem. Zadaniem dziecka jest umieszczenie kół z przyklejonymi obrazkami pod odpowiednimi zmysłami.
Jest to świetne zajęcie, w któych dziecko rozwija poznawanie świata poprzez emocje.
Rozcinamy karton na 10 równych części w kształcie prostokątów. Na każdym prostokącie zapisujemy (przerywaną linią) inną cyfrę od 0 do 9. Obok cyfry rysujemy drzewko (jabłoń) i je kolorujemy. Cały prostokąt oklejamy bezbarwną taśmą klejącą. Każde drzewko nakłuwamy w 9 miejscach. Patyczki do czyszczenia uszu kolorujemy na czerwono (jabłuszka) i odcinamy pokolorowane część z ok 2cm z zapasem plastikowego patyczka. Zadaniem dziecka jest nazwanie kartonika z zapisaną cyfrą/liczbą, zapisanie (pisakiem) cyfry po śladzie i włożenie do drzewka odpowiedniej liczby jabłek. Dzięki zaklejeniu kart bezbarwna taśmą możemy je wykorzystać wielokrotnie, wystarczy zmazać pisaka nawilżoną w wodzie chusteczką, a następnie wytrzeć na sucho.
Zabawa rozwija motorykę małą oraz umiejętności liczenia.
Potrzebne nam są dwa arkusze kartonu. Na jednym rysujemy autka. Każdego autko kolorujemy na dwa kolory: karoseria w jednym kolorze, okna w innym kolorze. Autka wycinamy. Na drugim kartonie rysujemy kwadraty, tyle kwadratów, ile mamy autek. Na górze kwadratu rysujemy pasek, który dzielimy na pół. Każdą część kolorujemy na inny kolor. Zadaniem dziecka jest umieszczenie aut w odpowiednich kwadratach. Różowe autko z żółtymi szybami umieszczamy w kwadracie, u góry którego widoczne są te dwa kolory.
Dziecko uczy się nazywać kolory, odszukiwać je na planszy, rozwija koncentracje uwagi, spostrzegawczość.
Rysujemy i kolorujemy głowę żabki, wycinamy ją i przyklejamy za pomocą taśmy na słomkę do picia. Z kartonu wycinamy kilka prostokątów tej samej wielkości. Prostokąty składamy na pół. Na jednej połowie rysujemy muszkę - kolorujemy ją. Na drugiej połowie, ale na odwrocie karty zapisujemy liczbę od 1 do 5 (w zależności od wieku dzieci). Zgięte karty układamy w rzędzie naprzeciwko dziecka muszkami skierowanymi do niego. Zadaniem dziecka jest upolowanie jak największej liczby muszek. Dziecko wkłada jeden koniec słomki do ust, a do drugiego końca wkłada połowę patyczka do czyszczenia uszu. Dmucha w słomkę i siłą swoich płuc wypycha patyczek w stronę kartoników. Trafiony kartonik przewraca się i ukazuje skrywaną na odwrocie liczbę punków. W tą zabawę warto grać z inną osobą.
Zabawa jest świetnym ćwiczeniem logopedycznym, rozwija też umiejętności matematyczne oraz uczy radzenia sobie z przegraną.
Z kartonu wycinamy koło, dziurkujemy / nakłuwamy go w ok 8 miejscach na jego obwodzie. Do każdej dziurki wkładamy i zaciskamy trytytkę (opaskę zaciskową/ kablową). W ten sposób powstanie pajączek. Możemy dorysować oczka na kartonie. Za pomocą słomki do picia wprawiamy pajączka w ruch po stole bez obrusu. Dmuchamy w słomkę, której drugi koniec jest skierowany na pajączka.
Jest to świetne ćwiczenie logopedyczne.
Rozcinamy karton na kilka równych części, aby powstały nam karty tej samej wielkości. Na każdej karcie rysujemy inną liczbę przedmiotów, a pod przedmiotami rysujemy pasek, który dzielimy na 3 równe części, na każdej z nich zapisujemy inną liczbę. Jedna z zapisanych liczb musi odpowiadać ilości narysowanych przedmiotów. Narysowane przedmioty kolorujemy, aby karty były atrakcyjne dla dziecka. Całą kartę oklejamy taśmą klejącą. Dziecko musi policzyć przedmioty znajdujące się na karcie i pokolorować pasek z odpowiednią liczbą. Karty możemy wykorzystywać wielokrotnie, pokolorowaną część można z łatwością zmazać za pomocą chusteczki nawilżanej.
Zabawa rozwija motorykę małą, umiejętności matematyczne oraz kreatywność w zabawie kolorem.
Kupione zabawki na pewno sprawiają dziecku wielką radość, ale te, które zrobimy sami albo z dzieckiem dają jeszcze więcej frajdy. Już samo ich tworzenie to wielka zabawa, która zawsze tworzy uśmiech na twarzy.
Czytaj więcej >
Lato już dojrzewa. Czas urlopów i wakacji powoli mija. Niektórzy, tak jak MY, wolą być nieco bardziej sami. Na nasze rodzinne wyjazdy wybieramy się poza sezonem. Cieszymy się wtedy większą swobodą, ciszą i przestrzenią. W tym roku, z racji tego, że nasze dzieciaki jeszcze ciągle są dość małe, wybieramy nasze polskie morze. Poniżej przedstawiam trzy plażowe zabawy, które nie wymagają kąpania się w morzu, a co za tym idzie pełnego słońca i wysokiej temperatury.
Czytaj więcej >
Zabawa z plasteliną to doskonałe zajęcie już dla rocznego malucha. Co można zrobić z plasteliny? Podpowiadam.
Czytaj więcej >
Jak przygotować dziecko na przyjęcie na świeżym powietrzu? Co robić, gdy maluszek marudzi lub się nudzi? Dowiedz się, jak zorganizować wyjście z dzieckiem.
Czytaj więcej >
Moja córka ma dopiero osiem miesięcy, ale już próbowałyśmy wspólnie układać duże puzzle przeznaczone dla niemowląt. Córka miała mnóstwo frajdy, a ja z radością obserwowałam jak córka manipulowała paluszkami ,z zaangażowaniem starając się dopasować do siebie dwa pasujące do siebie elementy.
Czytaj więcej >
